يعتبر درس المفعول المطلق من الدروس الهامة في قواعد اللغة العربية، حيث يساعد في فهم تراكيب الجمل وبناء الجمل بشكل صحيح. في هذه المقدمة سنقدم شرحا مفصلا لهذا الدرس من خلال موسوعة انتظر، لنساعد القراء على فهمه بشكل سلس وسهل.
شرح درس المفعول المطلق
ولكل الطلاب الذين يبحثون عن شرح التأثير المطلق ليسهل عليهم فهم هذا الدرس تابعونا:
التأثير المطلق:
- ويسمى المصدر والحدث والحدثان. وفي النحو العربي هي صفة النصب التي ترد في الجملة الفعلية لتأكيد معنى الفعل أو للدلالة على نوعه أو عدده. ويأتي المفعول المطلق على شكل صيغة المصدر مشتقة من الفعل أو ما يشبهه في المعنى. وهو اسم ما يصدر من محل الفعل المذكور في معناه.
أنواع التأثير المطلق:
هناك ثلاثة أنواع من التأثير المطلق:
- مطلق مفعول الفعل: أي يأتي لتأكيد معنى الفعل. مثال: انتصر الجيش (انتصر: مطلق الفعل التوكيدي في حالة النصب، وعلامة نصبه الفتحة الظاهرة في آخره)
- كائن مطلق يدل على النوع: أي يأتي لتوضيح نوع الفعل الذي قام به الموضوع. مثال: استذكر الطالب دروسه مذاكراً جيداً (يدرس: مفعول مطلق يدل على النوع في حالة النصب، وعلامة نصبه الفتحة الظاهرة في آخرها)
- كائن مطلق يدل على العدد: ويتعلق بإظهار عدد الإجراء الذي قام به الموضوع. مثال: همست في أذنه (همسة: مفعول به مطلق يدل على العدد في حالة النصب، وعلامة نصبه الفتحة الظاهرة في آخرها)
التعبير عن المفعول المطلق:
- والمفعول المطلق لا يقع إلا في حالة النصب، لكن علامة النصب تختلف باختلاف نوع النطق. وهو نصب بالفتحة، وهي علامة النصب الأصلية إذا كان مفرداً أو كسرى جمعاً. وينصب بالياء إذا كان مثنى أو جمعا، وينصب بالكسرة إذا كان جمع مؤنث سليم.
تمارين التأثير المطلق
وفيما يلي نقدم لكم مجموعة من التمارين على المفعول المطلق وهي:
التمرين الأول: عبر عن ما يلي:
- أوقف الشرطي النشاط.
- لا تخافوا من خوف الجبناء.
التمرين الثاني: ضع مفعولا مطلقا في كل من الجمل التالية:
- قادت السيارة…
- نظف حذائك…
- النهر يفيض…
- نهيق الحمار…
- ابتعد عن الشر…
التمرين الثالث: أجب بصح أو خطأ:
- أثر الأسماء المطلقة في الكلام العربي.
- ويأتي المفعول المطلق في جمل لتأكيد معنى الفعل.
- الكائن المطلق هو اسم.
التأثير المطلق pdf
المطلق هو اسم – نكرة – مصدر – حالة نصب، يوافق الفعل في لفظه، ويأتي بعد الفعل لتأكيده، أو للدلالة على نوعه أو رقمه. لمزيد من المعلومات يرجى تحميل درس التأثير المطلق بصيغة PDF:
حركة التأثير المطلق هي
- حركة المطلق هي الفتحة، وهي دائما (مفعول به مطلق)، بغض النظر عن اختلاف موضعها في الجملة وأيا كان نوعها، سواء كانت دالة على الجنس، أو توكيد الفعل، أو توضيح العدد. مثال: خطف الطفل اللعبة. والمفعول المطلق هنا هو كلمة “مختطف” وتركيبها هو: كائن. مطلق في حالة النصب، وعلامة نصبه الفتحة الظاهرة.
أمثلة على المفعول المطلق من القرآن الكريم
وتماشياً مع ما نعرضه من خلال فقرات هذا المقال، نقدم لكم أمثلة على التأثير المطلق للقرآن الكريم:
يقول الله تعالى: “فأهلكوهم بضربة واحدة” (الحاقة 14).
- ديكتا: فعل ماضي منصوب بالمجهول، مبني على الفتح في آخره، والتاء المؤنثة حرف مبني على السكون، لا محل له نحويا.
- الدقة: مفعول به مطلق في حالة النصب مع ظهور الفتحة في آخرها
- الأول: صفة نصب في آخرها الفتحة
يقول الله تعالى: “ولا تميلوا تمامًا”. (النساء 129)
- لا: حرف الناهي والجزم مبني على السكون ولا محل له في السياق النحوي.
- تميلو: فعل مضارع بدون علامة الجزء، وحذف النون من آخره لأنه أحد الأفعال الخمسة. والواو ضمير متصل مبني على السكون في حالة الرفع، والألف حرف مبني على السكون ولا محل له من السياق النحوي.
- كل: مفعول مطلق في حالة النصب مع ظهور الفتحة في آخرها، وهو مضاف إليه.
- ميل : مضاف إليه في حالة الكسرة
يقول الله تعالى: «فأخذناهم أخذ العزيز القدير» (القمر 42).
- أخذناهم: فعل ماضي مبني على السكون، و نا: ضمير متصل مبني على السكون في محل رفع، و ها: ضمير متصل مبني على السكون في محل نصب المباشر، و ها: ضمير متصل مبني على السكون في محل نصب المفعول به. الميم لجماعة العقلاء حرف مبني على السكون وليس له محل نحوي.
- خذ : مطلق مفعول به في حالة النصب مع ظهور الفتحة في آخره وهو مضاف إليه
- عزيز : مضاف إليه في حالة الكسرة
- مقتدر : صفة في محل جر الكسرة
أحكام الأثر المطلق
فالمطلق له ثلاثة أحكام. وفي نهاية مقالنا نقدم لكم بالتفصيل شرحاً مبسطاً لأحكام المفعول المطلق. تابع معنا:
- من الضروري وضعه في حالة النصب.
- ويأتي بعد العامل: وذلك في المفعول المطلق الدال على التوكيد. مثال: تصرفوا بأخلاق الكرام. وإذا كان المطلق استفهاماً أو شرطاً وجب أن يسبقه فاعله، لأن أسماء الاستفهام والشرط مقدمة في الكلام. على سبيل المثال: مهما كان ما تزرعه في حقلك، مهما كان ما تأخذه، سأأخذ دورتك.
- ويجوز حذف عامله إذا دل على النوع أو العدد، لأن هناك قرينة -دلالة- تشير إليه. فتقول: لم تجلس! ويقال في الجواب: نعم جلس مدة طويلة، أو جلستين، بحذف العامل: جلست من الجملتين. ويقال: إنك لا تعتني ببستانك، فنقول: نعم اعتني به كثيرًا، والتقدير: اعتني به كثيرًا. وكذلك نقول لمن استعد للحج: تم الحج، ولمن رجع من السفر: رجعة حميدة = قد عدت رجعة محمودة، أو أفضل سلفة = قدمت أفضل سلفة. وفي المصادر التي تمثل فعله – والتي وردت بدلا من ذكر الفعل فيها، لا يجوز أن يذكر فيها الفاعل – بل يجب حذفه. مثل: سقاك، ورعاك، وصبر على الشدائد، وبخل إذا كثر ماله، ولا يكفر الحمد والشكر. كم أنتم عجيبون، ويل للطغاة، ولعنة المعتدين، وويل لكم.
في النهاية، يمكن القول بأن شرح درس المفعول المطلق ضروري لفهم النحو العربي بشكل أفضل وتحسين مهارات الكتابة والتعبير. يجب على الطلاب الاستفادة من هذا الدرس وتطبيقه في حياتهم اليومية لتحسين قدراتهم اللغوية وتطوير مهاراتهم في اللغة العربية.