ورقة العمل “البدل توجيهي ” تعتبر أداة مهمة لتعزيز مهارات القراءة لدى الطلاب في المرحلة الثانوية. تحتوي الورقة على تمارين وأسئلة تفاعلية تهدف إلى تحفيز الطلاب على قراءة وفهم النصوص بشكل أفضل. تعتبر هذه الورقة أداة قيمة لتعزيز تطوير القراءة لدى الطلاب وتحفيزهم على استكشاف عوالم جديدة من خلال الكتب.
ورقة عمل بدل التوجيه
والبديل هو تابع يأتي بعد الاسم الذي قبله فيوضحه ويوضح معناه، ويأتي الاسم المستبدل قبله ممهدا له. وسمي بدلًا لأنه يمكنه أن يحل محل المستبدل ويستغني عنه. وإليكم أهم مثال على ورقة عمل الاستبدال: التوجيهي:
ضمير الموصول له توكيد معنوي: (6 درجات)
- لقد تأخرت ________________ ساعة عن العمل.
بين التوكيد في الجمل التالية ونوعه. (6 علامات)
- أ. كل الناس إخوة______
- ل. البلدية دخلت في إضراب احتجاجا على أعمال العنف_
اكتب جملة تحتوي على فعل مفعول به: (6 علامات)
ضع الكلمات التالية في جمل بحيث يتم إضافتها (6 علامات)
- المهندسين________________
- لاعبين _____________________________________
أعرب ما تحته خط (4 علامات)
- زرت المدينة ومينائها __________
- قمت بزيارة المدينة الساحلية ___________
وضح المضاف إليه في الجمل التالية، واكتب إذا كان المضاف إليه مختصا، كما تعلم
- بدأ موسم قطف الزيتون____
- ل. كن حذرًا عند عبور شارع ________.
أسئلة حول البدل التوجيهي
في ورقة العمل هذه، سنطرح أسئلة حول البدل الإرشادي.
اذكر نوع الاستبدال بالترتيب الذي تحته خط في: “لقد حضرت بالأمس هذا المؤتمر الخاص باللغة العربية، وقد ضم نخبة من العلماء والفلاسفة واللغويين، وقد أعجبت بمعالجة العلماء لمشاكل اللغة العربية” اللغة وتحديات تدريسها في عصرنا.
- استبدال مطابق، بعض الاستبدال، استبدال التضمين.
- ب بدل الضم، بدل الضم، بدل بعض.
- ج: بعض الاستبدال، الاستبدال المتطابق، الاستبدال المتضمن.
- د- بدل المطابقة، بدل التضمين، بدل التضمين.
ما الجملة التي تحتوي على بديل؟
- حضر الأب نفسه.
- ب حضر الأب الصالح .
- ج: جاء الأب وصديقه.
- حضر الأب د.
أي من الجمل التالية لا تحتوي على بديل مناسب؟
- لقد أذهلني هذا الطائر.
- ب- أذهلني طائر الببغاء.
- ج: فاجأني الطائر، الببغاء.
- لقد دهشت من سرعة الطائر.
“نظرت إلى وجه الفتاة.” حدد نوع البدل في الجملة السابقة.
- استبدال بعض من كل.
- ب بدل المطابقة.
- ج- بدل الإدماج.
“لقد أحببت الحديقة.” حدد نوع البدل في الجملة السابقة.
- بدل الإدماج.
- ب- استبدال بعض من كل منهما.
- بدل مطابقة C.
“بالأمس حضرت محاضرة الفيزياء.” ما نوع البدل في الجملة السابقة؟
- بدل الإدماج.
- ب بدلاً من بعضها البعض.
- بدل مطابقة C.
يقول الشاعر: دعني وشأني فإن أمرك لا يطاع، ولم يضيع عني حلمي. حدد الاستبدال ونوعه في الآية السابقة.
- أمر، بدل مطابقة.
- ب مزدوج، بديل متطابق.
- J، “لقد أحببتني” بدلاً من البعض.
- د الحلم، بدلا من الشمول.
“أذهلتني هواها في سيناء”، “أذهلتني هواها في سيناء”، “أذهلتني هواها في سيناء”، “أنا أحب هوائها في سيناء”. ما إعراب ما تحته خط في الجمل السابقة على التوالي؟
- بديل، موضوع، تأكيد، بديل.
- ب- بديل، موضوع، تمييز، مفعول به.
- C الموضوع، الموضوع، التركيز، الكائن.
- د- كائن، موضوع، تمييز، بديل.
“لقد كثر العالم.” أكمل الجملة السابقة بصيغة الشرط المناسبة.
- علمه
- بعلمه
- ج عن علم
- علمه
يقول الشاعر: حدثنا الفتح عكرمة البكري أنه جاء الربيع أبو مروان. وقد حدد العوض والعوض عنه في النصف الأول من الآية السابقة.
- البديل: البكري، والبديل: عكرمة.
- والبديل: عكرمة، والبديل: الفتح.
- ج: البديل: الفتح، والبديل عنه: البكري.
- البدل: الفتح، والعوض عنه: عكرمة البكري.
أسئلة حول درس الاستبدال
نماذج أسئلة لدرس الاستبدال:
قم بتعيين الاستبدال المقابل في ما يلي، وضبط الحركة في النهاية.
- 1- (اهدنا الصراط المستقيم صراط الذين أنعمت عليهم غير المغضوب عليهم ولا الضالين).
- 2- قال الله تعالى: (كذبت قوم نوح المرسلين إذ قال لهم أخوهم نوح ألا تتقون الله)
- 3- أحيا أمير المؤمنين محمد السنن النبوية ما هو حرام وما هو حلال.
- 4- (وجعل الله الكعبة البيت الحرام قياما للناس)
- 5- الأسود هم أسود الغابة . همهم الوحيد في اليوم السيئ هو الغنيمة، وليس المسروقات.
حدد العوض والمستبدل وبين نوعه ثم عبر عنه بما يلي:
- 1- السيدة عائشة كانت ذكية. 2- الخليفة المعز بنى القاهرة.
- 3- عاد معظم الجيش من الحرب.
- 4- براءة الطفل تسعدني . 5- قرأت نصف الكتاب.
- 6- لقب الشاعر أحمد شوقي بأمير الشعراء
- 7- زارني أخوك محمد .
- 8- بعت نصف الحقل .
- 9- تمزق أكمام الفستان.
- 10- أعجبني الطير .
- 11- المعلم علمنا الخير .
- 12- الفاروق عمر تولى الخلافة
- 13 – عمر بعد الصديق أبي بكر
ضع كل بديل مما يلي في المكان المناسب له من الجملة، ثم بين نوعه.[ عبيرها – أبو بكر الصديق – نصفها – آثارها – خليل مطران ] .
- 1- لقب الشاعر ……… شاعر البلدين .
- 2- أعجب السائح بمصر……
- 3- قرأت القصة …..
- 4- كان الخليفة ……….أول الخلفاء الراشدين. 5- أعجبتني الزهرة …….
حدد بدل التضمين لما يلي، وأعرب عنه:
- 1- (يسألونك عن الشهر الحرام القتال فيه قليل والقتال فيه كبير).
- 2- قتل أهل الأخدود *النار بالوقود).
- 3- استمتعت بالمنظر الجميل
- 4- أن السيوف صارت جوهرها وخرجت أرواحهم من هوازن مثل قرن الذهب.
- 5- أقدر اهتمام المواطن بنظافة بيئته.
يستبدل بعضاً من كل منها، ويستبدل التفاصيل فيما يلي:
- 1-حفظت أجمل أبيات القصيدة. 2- إن حق الله على الناس حج البيت من استطاع إليه سبيلاً).
- 3- قال رسول الله صلى الله عليه وسلم: (إن للدنيا يومين: يوم فرح، ويوم هم، وكلاهما زائل).
- 4- أداوي كبرياء القلب بالبر والتقوى، ولا يستوي القلبان: القاسي والرحيم.
- 5- (قل إنما حرم ربي الفواحش ما ظهر منها وما بطن).
حدد البديل، ثم أعد صياغة العبارات التالية بحيث يضاف البديل إلى البديل، وإجراء التغيير المناسب:
- 1- أعجبني غناء الشاعر . 2- تأثرت بأسلوب الجاحظ . 3- ازدهرت المباني في عمان.
- 4- قرأت القصة في البداية. 5- زينت الشوارع أرصفتها. 6- أحب الطلاب عملهم وشخصيتهم.
- 7- قرأت القصة ثلثها. 8- أعجبني أسلوب القصة.
في النهاية، تعتبر ورقة عمل البدل في موسوعة انتظر توجيهي أداة قيمة لتنمية مهارات القراءة والتفكير لدى الطلاب. يجب على الطلاب الاستفادة من هذه الورقة لتحسين أدائهم الدراسي وتطوير قدراتهم العقلية. احرصوا على الاستمرار في التدريب والتحدي لتحقيق النجاح والتفوق في مسيرتكم الدراسية.